Doppelte Wirkung
Ihr berühmtes Wagenbeispiel gehört zu einer Untersuchung von Pflichten, Absicht und Schädigung. Es sollte im Zusammenhang des Arguments gelesen werden, aus dem später das Trolley-Problem hervorging.
Personen und Gedanken
Philippa Foot
1920–2010
Welche Unterschiede zwischen Absicht, Handlung und Folge sind moralisch entscheidend?
Ein Leseraum für Freude am Philosophieren, eigene Gedanken und die vertiefende Lektüre der Quellen. Zum Hinweis zu Recherche und Quellen.
Leben und Werk
Foot studierte in Oxford und lehrte dort sowie später an der University of California, Los Angeles. Mit Anscombe, Murdoch und Midgley verband sie ein prägender intellektueller Austausch. Sie trug wesentlich zur erneuten Diskussion aristotelischer Ethik bei und verteidigte die begründbare Objektivität moralischer Urteile.
Gedanken, die weiterführen
Natürliches Gutsein
In Natural Goodness untersucht Foot menschliche Tugenden im Zusammenhang der menschlichen Lebensform und ihrer Bedürfnisse.
Werke und Lektüre
Die Auswahl verbindet zentrale Werke mit den Texten, auf die sich unsere Gespräche beziehen. Ein Nachweis kann zu einer Ausgabe, einem Archiv oder einer wissenschaftlichen Einordnung führen; nicht jeder Text ist frei im Volltext zugänglich.
The Problem of Abortion and the Doctrine of the Double Effect
1967
Unterscheidungen zwischen Töten, Hilfe und beabsichtigter Wirkung.
Natural Goodness
2001
Ethik, Lebensform und Tugend.
In den Gesprächen verwendete Texte
The Problem of Abortion and the Doctrine of the Double Effect (1967)
Oxford Review 5; besonders Straßenbahn, Richter und positive/negative Pflichten
Im Gespräch: Band 8
In den Gesprächen
Die folgenden Verweise führen zu den jeweiligen Bänden. Handlung und Gesprächsstellen werden dort erst nach der Spoilerfreigabe geöffnet.
Quellen und weiterführende Informationen
Stand: 22. Oktober 2026. Die Kurzbiografie bietet einen Einstieg; die verlinkten Archive und wissenschaftlichen Darstellungen laden zum Weiterlesen ein.
Stanford Encyclopedia: Philippa Foot
Wissenschaftlicher Überblick über das Denken, zentrale Werke und weiterführende Literatur.